Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- ressources_projets [2020/06/28 17:10] – [Ressources "exposés culture scientifique"] larnaud
+++ ressources_projets [2020/06/28 17:13] (Version actuelle) – larnaud
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-====== "exposés culture scientifique" - Confinement 2019 ======
+====== Démarche projets - Ressources======
-Pour travail pendant période confinement et fin d'année scolaire 2019-2020.
+FIXME A rédiger
-Enquêtes sur le Coronavirus ou un autre sujet qui vous motive.
-===== Présentation générale =====
-A partir de différentes sources (vidéos principalement mais aussi, articles, sites web, …), explorer différents axes de recherche pour bien cerner les enjeux liés au coronavirus ou un autre sujet ayant une portée scientifique (histoire des sciences, controverse science et société, ...).
-**Seul ou par petit groupe (2 ou 3)**, choisir un sujet, le travailler et préparer une synthèse qui sera présenté à l’écrit et à l’oral.
-Ce que ça va vous apporter :
-→ entraînement pour le grand oral du bac
-→ renforcer votre culture scientifique
-→ mieux comprendre ce qui nous arrive en ce moment et dans les mois à venir (si sujet Covid)
-Votre travail peut être modeste ou plus ambitieux en fonction du temps et de l’énergie que vous voudrez y investir.
-**La contrainte minimale c’est**
-  * produire un plan détaillé sur un sujet ayant un lien avec les sciences + faire un oral.
-  * avoir exploité au moins trois sources différentes sur ce sujet
-===== Plan de travail =====
-Planifier d’ici fin juin (1 mois 1/2) :
-  - __**D'ici 25 mai**__ Choisir un sujet (un peu large au début et qui sera précisé ensuite). [[https://mypads.framapad.org/mypads/?/mypads/group/pedagocoop-2z1dv57c5/pad/view/sujets-mini-exposes-hw2s1c77z|Lien du PAD pour faire cela]]
-  - Commencer à se plonger dans le sujet, en lisant des articles, en regardant des vidéo en percevoir la richesse et la complexité. Essayer de préciser le sujet.
-  - Faire le point sur les sources les plus riches et intéressantes, les questionnements et problématiques qui émergent, les choses qu’il va falloir essayer de comprendre. Le sujet doit être bien clair à ce stade.
-  - __**Pour le 5 juin**__ rendre un bilan d'étape. {{ ::doc_bilan_etape.odt |Document à compléter}}
-  - Commencer à structurer la production finale : qu’est-ce que je vais pourvoir raconter d’intéressant en réponse au sujet (/!\  ça peut être autant des questionnements que des choses comprises et plus solides)
-  - **Mi juin** : Finalisation de la production finale, plan détaillé par écrit, diaporama.
-  - **Fin juin** : rendre plan détaillé + présentation orale (sur discord ou au lycée)
-=> nécessité de travailler CHAQUE SEMAINE un peu la dessus.
-===== Pistes de sujets =====
-=> [[sujetsCovid|Suggestion de sujets en lien avec le Covid]]
-=> [[sujetsHistoireSciences|Suggestion de sujet d'histoire des sciences]]
-=> [[SujetsSciencesSociete|Suggestion de sujets Sciences et Société]]
-=> [[Autres ressources scientifiques]]