COLLEGE

Programme

Analyse, grands thèmes, approches possibles, … mon interprétation du programme.

2024 - 2025

6eme G

1 seule classe, 3h élève (dont 1h demi groupe quinzaine). 20 élèves. Du velour … On intègre un peu de techno et le programme a changé un peu.

Tout baser sur projets de classe et tricotage fin en fonction de ce qu'expriment les élèves. J'ai encore besoin de muscler pas mal de séquences avec des activités plus construites.

- Batz sur mer, estrang et marais salants - Crassier, brivet - Ballon stratosphérique

5eme A à F

1H30 par semaine, plus du travail à la chaine. Objectifs cette année :

mieux organiser le travail, le cadre de classe, développer le travail autonome
passer moins de temps sur les différents thèmes, tout aborder, renvoyer à approfondissements en autonomie
tester temps de présentation, production finale élèves,
plans de travail et autoévaluation.

Thèmes :

transformations de la matière
- 3 états
- modèles particulaires
- classification
- pur, mélange, soluble, miscible
- acidité
- combustion
- gaz CO2, H2, air
- autres réactions
Physique
- astro
- mouvements
- énergie
- électricité
- son et lumière
Projet ballon stratosphérique

Progression 2022-2023

Certains élèves de 6eme ont déjà fait des choses, d'autres non. Va falloir organiser un peu de différencitation.

Je voudrais aborder :

Mélanges, séparation, changements d'état
- défis mélange sel + sable
  - concevoir et réaliser l'expérience
  - schématiser et expliquer à l'écrit
- montage distillation
  - faire fonctionner le montage
  - schématiser et expliquer à l'écrit
- hydrodistillation
  - faire fonctionner le montage
  - travail documentaire “huiles essentielles”
- faire un nuage/brouillard
  - réaliser l'expérience
  - schématiser et expliquer
- Concepts et vocabulaire
- Exercices de réinvestissement
Masse et volume
- le problème de l'eau sucrée
- masse et volume de la pâte à modeler
- mesures de masse volumique et identification d'un métal
- réalisation d'une échelle de teinte et concentration
Electricité
- allumer une ampoule
- Faire briller une ampoule plus ou moins
- Mesurer l'électricité